ruarendero

Решение психических проблем

Решение психологических проблем

+7 985 99 000 13

 

Детские расстройства поведения и эмоций

 Эти расстройства характеризуются сочетанием стойкого агрессивного, диссоциального или вызывающего поведения с явными, заметными симптомами депрессии, тревоги или другими эмоциональными нарушениями. Для установления диагноза необходимо, чтобы состояние соответствовало критериям невротических, аффективных или эмоциональных расстройств и одновременно общим критериям расстройств поведения детского возраста.

Общие критерии расстройств поведения: наблюдается устойчивое поведение, характеризующееся повторяющимися действиями, которые нарушают интересы и права других людей, а также соответствующие возрастные нормы детского поведения. Такое поведение наблюдается, по меньшей мере, на протяжении шести месяцев.

Одновременно у ребенка обнаруживаются также и другие симптомы. При этом, ввиду тяжести симптомов, указанных в п/п. № 11, 18, 19, 20, 21, 22, даже однократного их возникновения достаточно для того, чтобы обратиться к специалистам.

1) Частые или необычно выраженные для соответствующего уровня развития ребенка вспышки гнева;

2) Пациент часто вступает в споры со взрослыми;

3) Часто отказывается выполнять требования взрослых или открыто нарушает их правила;

4) Часто, причем преднамеренно, совершает действия, досаждающие другим людям;

5) Систематически пытается переложить на других вину за свои собственные ошибки или поступки;

6) Легко обижается или раздражается в ответ на слова или действия окружающих лиц;

7) Часто сердится или возмущается;

8) Часто проявляет злопамятность или мстительность;

9) Часто притворяется больным с целью получить выгоду или уклониться от обязанностей;

10) Часто затевает драки (сюда не относятся драки с братьями или сестрами);

11) В драках использует орудие, способное причинить серьезный физический ущерб другим людям, например разбитую бутылку, нож, камень, дубинку;

12) Несмотря на запреты родителей, часто остается на улице после наступления темноты;

13) Часто прогуливает школьные занятия;

14) Убегает из родительского дома (по меньшей мере убегал два раза и отсутствовал дольше чем в течение одной ночи);

15) Крадет ценные предметы из дому или из других мест;

16) Проявляет физическую жестокость по отношению к животным;

17) Часто преследует, «травит» других (детей, беспомощных, престарелых лиц);

18) Преднамеренно совершает действия, приводящие к порче или уничтожению чужой собственности;

19) Умышленно разводит огонь с риском или намерением причинить серьезный ущерб;

20) Проявляет физическую жестокость по отношению к другим людям (связывает жертву, наносит ей ожоги или порезы);

21) Совершает правонарушения (кражи, вымогательства и пр.);

22) Принуждает другое лицо к вступлению в половые отношения.

Данное расстройство считается одно из самых сложных так как влечет за собой нарушение глубинных структур психики. Трудно поддается лечению.

Лечение проводится консолидировано специалистами:

- невролог;

- эндокринолог;

- педиатр;

- психиатр.

После комплексного и объективного обследования всеми специалистами, психофизиолог начинает процесс реабилитации на основе результатов обследования и консультации междисциплинарных специалистов. Только после этого мы можем использовать техники и методы «7 эффективных методов гигиены мозга Дорианы Аль Ирьяни»

© 1998-2019 «Центр психофизиологии Майзел»